e-Μαθήματα
- Α' Τάξη
- Β' Τάξη
- Γ΄ Τάξη
- Ηλεκτρονικά Βιβλία
Τελευταία Άρθρα
Μάθημα/Κατηγορία: Ενδοσχολικές Εξετάσεις – Εξεταστέα Ύλη Μαθήματος Αρχές Οικονομικής Θεωρίας
30/11/-0001, 01:34, 2253
Μάθημα/Κατηγορία: Πανελλαδικές - Θέματα μαθήματος Αρχές Οικονομικής Θεωρίας
04/10/2017, 21:38, 2220
Μάθημα/Κατηγορία: Πανελλαδικές - Εξεταστέα Ύλη μαθήματος Αρχές Οικονομικής Θεωρίας
30/11/-0001, 01:34, 3087
Μάθημα/Κατηγορία: Εφαρμοσμένων Τεχνών
30/11/-0001, 01:34, 2878
Μάθημα/Κατηγορία: Εφαρμογές πληροφορικής
30/11/-0001, 01:34, 8389
Μάθημα/Κατηγορία: Λειτουργικά Συστήματα Ι
30/11/-0001, 01:34, 5143
Μάθημα/Κατηγορία: Ύλη μαθήματος Συντήρηση Υπολογιστών
19/05/2014, 11:09, 3874
Μάθημα/Κατηγορία: Ύλη μαθήματος Προγραμματιστικά Εργαλεία για το Διαδίκτυο
19/05/2014, 11:04, 2577
Μάθημα/Κατηγορία: Στοιχεία Προγραμματισμού σε Γραφικό Περιβάλλον
16/05/2014, 00:26, 5942
Μάθημα/Κατηγορία: Αρχές Οικονομικής Θεωρίας
04/10/2017, 21:30, 4595
Μάθημα/Κατηγορία: Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
30/11/-0001, 01:34, 4761
Μάθημα/Κατηγορία: Βασικές Υπηρεσίες Διαδικτύου
30/11/-0001, 01:34, 4139
Μάθημα/Κατηγορία: Βασικές Υπηρεσίες Διαδικτύου
30/11/-0001, 01:34, 4007
Μάθημα/Κατηγορία: Βάσεις Δεδομένων
23/10/2013, 22:25, 8255
Μάθημα/Κατηγορία: Προγραμματιστικά Εργαλεία για το Διαδίκτυο
07/05/2014, 13:48, 7044
Μάθημα/Κατηγορία: Βασικές Υπηρεσίες Διαδικτύου
30/09/2013, 00:08, 4230
Μάθημα/Κατηγορία: Ερευνητική εργασία (Project)
30/11/-0001, 01:34, 4372
Μάθημα/Κατηγορία: Ιστορία Γραφικών Τεχνών
30/11/-0001, 01:34, 4692
Μάθημα/Κατηγορία: Διαχείριση Φυσικών Πόρων
30/11/-0001, 01:34, 5279
Μάθημα/Κατηγορία: Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
25/05/2013, 14:56, 4726
Μάθημα/Κατηγορία: Ύλη μαθήματος Θρησκευτικών
30/11/-0001, 01:34, 3518
Μάθημα/Κατηγορία: Ειδική θεματική Δραστηριότητα
23/05/2013, 20:24, 4831
Μάθημα/Κατηγορία: Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
30/11/-0001, 01:34, 4635
Μάθημα/Κατηγορία: Ύλη μαθήματος Λειτουργικά Συστήματα Ι
19/05/2014, 10:57, 6402
Μάθημα/Κατηγορία: Ύλη μαθήματος Στοιχεία Προγραμματισμού σε Γραφικό Περιβάλλον
19/05/2014, 11:17, 3649
Μάθημα/Κατηγορία: Ενδοσχολικές Εξετάσεις – Εξεταστέα Ύλη Μαθήματος Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
08/05/2013, 23:58, 3167
Μάθημα/Κατηγορία: Τουριστική Θεωρία και Εφαρμογές Η/Υ
30/11/-0001, 01:34, 4801
Μάθημα/Κατηγορία: Στοιχεία Αστικού και Εργατικού Δικαίου
30/11/-0001, 01:34, 6266
Μάθημα/Κατηγορία: Πολιτειακή παιδεία
30/11/-0001, 01:34, 5446
Μάθημα/Κατηγορία: Χημεία
21/04/2013, 10:46, 5432
Μάθημα/Κατηγορία: Εφαρμοσμένων Τεχνών
13/02/2014, 22:28, 6215
Μάθημα/Κατηγορία: Πανελλαδικές - Εξεταστέα Ύλη μαθήματος Αρχιτεκτονικό Σχέδιο
30/11/-0001, 01:34, 4007
Μάθημα/Κατηγορία: Χημεία
14/04/2013, 16:04, 11510
Μάθημα/Κατηγορία: Πανελλαδικές - Θέματα μαθήματος Οικοδομική
30/11/-0001, 01:34, 7557
Μάθημα/Κατηγορία: Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
30/11/-0001, 01:34, 9902
Μάθημα/Κατηγορία: Ιστορία των Τεχνών
30/11/-0001, 01:34, 5066
Μάθημα/Κατηγορία: Ερευνητική εργασία (Project)
26/06/2013, 10:29, 4688
Μάθημα/Κατηγορία: Πανελλαδικές - Θέματα μαθήματος Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
25/12/2014, 23:02, 5071
Μάθημα/Κατηγορία: Φυσική
30/11/-0001, 01:34, 6089
Μάθημα/Κατηγορία: Προγραμματιστικά Εργαλεία για το Διαδίκτυο
30/11/-0001, 01:34, 5258
Μάθημα/Κατηγορία: Προγραμματιστικά Εργαλεία για το Διαδίκτυο
10/03/2013, 14:12, 5872
Μάθημα/Κατηγορία: Χημεία
30/11/-0001, 01:34, 5554
Μάθημα/Κατηγορία: Χημεία
10/04/2013, 17:22, 6199
Μάθημα/Κατηγορία: Πανελλαδικές - Θέματα μαθήματος Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών
27/02/2013, 10:29, 3400
Μάθημα/Κατηγορία: Μαθηματικά Ι
26/02/2013, 11:38, 13285
Μάθημα/Κατηγορία: Φυσική
09/07/2013, 13:29, 5311
Μάθημα/Κατηγορία: Φυσική
20/02/2013, 17:26, 4686
Μάθημα/Κατηγορία: Γραφιστική Ηλεκτρονικών Μέσων
30/11/-0001, 01:34, 4235
Μάθημα/Κατηγορία: Γραφιστική Ηλεκτρονικών Μέσων
30/11/-0001, 01:34, 4637
Μάθημα/Κατηγορία: Εφαρμογές Η/Υ
30/11/-0001, 01:34, 5049
Μάθημα/Κατηγορία: Εφαρμογές Η/Υ
17/02/2013, 21:52, 4947
Μάθημα/Κατηγορία: Πανελλαδικές - Θέματα μαθήματος Τεχνολογία Εκτυπώσεων
30/11/-0001, 01:34, 5085
Μάθημα/Κατηγορία: Πανελλαδικές - Θέματα μαθήματος Γραφιστικές Εφαρμογές
27/02/2013, 11:28, 5650
Μάθημα/Κατηγορία: Βασικές Υπηρεσίες Διαδικτύου
13/03/2013, 11:44, 5391
Μάθημα/Κατηγορία: Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
17/02/2013, 14:32, 5283
Μάθημα/Κατηγορία: Ύλη μαθήματος Χημείας
30/11/-0001, 01:34, 4905
Μάθημα/Κατηγορία: Ύλη μαθήματος Φυσικής
30/11/-0001, 01:34, 4824
Μάθημα/Κατηγορία: Ύλη μαθήματος Φυσικής
30/11/-0001, 01:34, 6236
Μάθημα/Κατηγορία: Διαχείριση Φυσικών Πόρων
30/11/-0001, 01:34, 6423
Μάθημα/Κατηγορία: Ερευνητική εργασία (Project)
16/02/2013, 11:44, 5777
Μάθημα/Κατηγορία: Προγραμματιστικά Εργαλεία για το Διαδίκτυο
10/03/2013, 14:07, 5386
Μάθημα/Κατηγορία: Προγραμματιστικά Εργαλεία για το Διαδίκτυο
15/02/2013, 23:18, 3493
Μάθημα/Κατηγορία: Χημεία
21/02/2013, 18:28, 5906
Μάθημα/Κατηγορία: Φυσική
12/02/2013, 18:50, 6713
Μάθημα/Κατηγορία: Πανελλαδικές - Εξεταστέα Ύλη μαθήματος Δομημένος Προγραμματισμός
27/02/2013, 11:03, 5215
Μάθημα/Κατηγορία: Πανελλαδικές - Εξεταστέα Ύλη μαθήματος Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
27/02/2013, 11:04, 4454
Μάθημα/Κατηγορία: Χημεία
21/02/2013, 17:41, 4603
Μάθημα/Κατηγορία: Χημεία
20/02/2013, 15:57, 5943
Μάθημα/Κατηγορία: Φυσική
20/02/2013, 16:17, 9684
Μάθημα/Κατηγορία: Λειτουργικά Συστήματα Ι
30/07/2014, 13:20, 9105
Μάθημα/Κατηγορία: Φυσική
01/07/2013, 19:24, 5497
Μάθημα/Κατηγορία: Διαχείριση Φυσικών Πόρων
09/07/2013, 13:25, 5948
Η έννοια της δύναμης
Χώρος: Αίθουσα προβολών παρουσιάσεων με data projector , Η/Υ, σύνδεση στο διαδίκτυο και πίνακα.
Λογισμικό:Power Point με ενσωμάτωση διαδραστικού video flash. http://group.chem.iastate.edu/Greenbowe/sections/projectfolder/flashfiles/working/functions.swf
Το Power point μπορείτε να το δείτε κάνοντας κλικ στην εικόνα
Διδακτικές ώρες :Μία
Διδακτικοί στόχοι: Οι μαθητές θα πρέπει:
1.Να αναγνωρίζουν και να προσδιορίζουν τις δυνάμεις που προκαλούν μετατοπίσεις, παραμορφώσεις κ.λ.π. στη καθημερινή ζωή.
2.Να σχεδιάζουν τις δυνάμεις προσδιορίζοντας το σημείο εφαρμογής τη διεύθυνση και τη φορά(διανυσματικός χαρακτήρας του μεγέθους).
3.Να μετρούν τις δυνάμεις με δυναμόμετρο εφαρμόζοντας το νόμο του Ηook.
4.Να εφαρμόζουν σωστά τις συμβάσεις και τους κανόνες υπολογισμού της συνισταμένης συγγραμικών δυνάμεων.
Οργάνωση διδασκαλίας:
1. Oι μαθητές παρακολουθούν και σχολιάζουν.
2. Δύνεται έμφαση σε ομαδοσυνεργατικές διαδικασίες. Εργάζονται πάνω στο διαδραστικό flash βίντεο. Προσφέρεται είτε για επίδειξη από τον διδάσκοντα καθηγητή με βιντεοπροβολέα και συζήτηση με τους μαθητές πάνω στις μεταβολές που γίνονται με την προσομοίωση είτε για εργασία σε ομάδες.
3. Εφαρμόζουν για κάθε ελατήριο όλες τις μάζες στο διαδραστικό βίντεο.
4. Παίρνουν το φύλλο εργασίας και συμπληρώνουν.
5. Απαντάνε στις ερωτήσεις.
6. Ο εκπαιδευτικός διαθέτει περισσότερο χρόνο να ασχοληθεί με τους μαθητές, λόγω της συνεργατικής μάθησης. Επίσης πολλά ερωτήματα απαντιούνται κατά τη διάρκεια του προβληματισμού μεταξύ των μαθητών.
Αρχείο | Περιγραφή | Μέγεθος αρχείου |
---|---|---|
HENNOIATHSDYNAMHS_FYLLOERGASIAS.pdf | 92 Kb |